Desde 2013, os profissionais de sa\u00fade disp\u00f5em de uma ferramenta para descrever as necessidades de acompanhamento das crian\u00e7as com transtornos do espectro do autismo. Este sistema classifica as necessidades em tr\u00eas n\u00edveis, variando da necessidade de suporte mais leve \u00e0 mais intensa. No entanto, uma an\u00e1lise recente revela que menos da metade das crian\u00e7as diagnosticadas tem esse n\u00edvel especificado em seu prontu\u00e1rio m\u00e9dico. Essa informa\u00e7\u00e3o, essencial para adaptar os cuidados, muitas vezes permanece ausente ou vari\u00e1vel dependendo dos locais e das popula\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
O estudo analisou mais de 15.000 crian\u00e7as americanas de 4 e 8 anos, acompanhadas entre 2018 e 2020. Ele mostra que apenas 40% dos prontu\u00e1rios mencionavam um n\u00edvel de gravidade. As disparidades s\u00e3o marcantes: em alguns estados, menos de 5% das crian\u00e7as se beneficiavam disso, enquanto em outros, mais de 70%. Crian\u00e7as de 4 anos, aquelas de minorias \u00e9tnicas como fam\u00edlias negras n\u00e3o hisp\u00e2nicas, ou cujos prontu\u00e1rios n\u00e3o especificavam a presen\u00e7a de defici\u00eancia intelectual, eram menos propensas a ter um n\u00edvel de gravidade indicado. Por outro lado, crian\u00e7as negras n\u00e3o hisp\u00e2nicas, as mais jovens, aquelas acompanhadas em 2020 ou com defici\u00eancia intelectual, recebiam com mais frequ\u00eancia um n\u00edvel de gravidade elevado.<\/p>\n
Essas diferen\u00e7as levantam quest\u00f5es sobre a uniformidade das pr\u00e1ticas. Os profissionais n\u00e3o parecem aplicar os mesmos crit\u00e9rios para avaliar as necessidades. Algumas crian\u00e7as recebem um n\u00edvel de suporte elevado devido a dificuldades intelectuais associadas, enquanto outras, sem esses desafios adicionais, podem ser subavaliadas. Crian\u00e7as negras n\u00e3o hisp\u00e2nicas, por exemplo, s\u00e3o mais frequentemente classificadas no n\u00edvel mais grave, mesmo ap\u00f3s a considera\u00e7\u00e3o de outros fatores. Isso poderia refletir desigualdades no acesso a avalia\u00e7\u00f5es completas ou vieses na interpreta\u00e7\u00e3o dos sintomas.<\/p>\n
O uso desses n\u00edveis tamb\u00e9m permanece desigual ao longo dos anos e regi\u00f5es. Em 2020, sua men\u00e7\u00e3o era mais frequente do que em 2018, sugerindo uma ado\u00e7\u00e3o progressiva, mas ainda insuficiente. Especialistas destacam que a aus\u00eancia de diretrizes claras nos manuais de diagn\u00f3stico contribui para essa variabilidade. Alguns cl\u00ednicos hesitam em atribuir um n\u00edvel, por n\u00e3o saberem se devem se basear apenas nos sintomas do autismo ou tamb\u00e9m em outras dificuldades associadas.<\/p>\n
Essa situa\u00e7\u00e3o limita a utilidade desses n\u00edveis para planejar servi\u00e7os e aux\u00edlios. Sem uma aplica\u00e7\u00e3o mais rigorosa e uniforme, seu potencial para melhorar a vida das crian\u00e7as afetadas permanece subexplorado. As disparidades observadas lembram a import\u00e2ncia de treinar os profissionais e esclarecer os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 garantir que cada crian\u00e7a receba o suporte adequado \u00e0s suas necessidades reais, sem que sua origem, idade ou ambiente influenciem a qualidade de seu acompanhamento.<\/p>\n
DOI\u00a0:<\/strong> https:\/\/doi.org\/10.1007\/s10803-026-07292-6<\/a><\/p>\n Titre\u00a0:<\/strong> Prevalence of Autism Spectrum Disorder Severity Levels From the Fifth Edition of the Diagnostic and Statistical Manual (DSM-5) in the Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network<\/p>\n Revue : <\/strong> Journal of Autism and Developmental Disorders<\/p>\n \u00c9diteur : <\/strong> Springer Science and Business Media LLC<\/p>\n Auteurs : <\/strong> Lauren A. Russell; Sarah C. Tinker; Kelly A. Shaw; Matthew J. Maenner; Monica Dirienzo; Anne V. Kirby; Ellen M. Howerton; Sandra B. Vanegas; Maya Lopez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os n\u00edveis de gravidade do autismo s\u00e3o usados de forma consistente pelos profissionais? Desde 2013, os profissionais de sa\u00fade disp\u00f5em de uma ferramenta para descrever as necessidades de acompanhamento das crian\u00e7as com transtornos do espectro do autismo. Este sistema classifica as necessidades em tr\u00eas n\u00edveis, variando da necessidade de suporte mais leve \u00e0 mais intensa.… Continuar lendo Os n\u00edveis de gravidade do autismo s\u00e3o usados de forma consistente pelos profissionais?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,2],"tags":[],"class_list":["post-17","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-meio-ambiente","category-saude","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18,"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17\/revisions\/18"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/themedicinereview.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}